原标题:“不要每年都被我妈妈打……”阜城小学的孩子们，阜阳人贴出的春联是各种各样的“祝福对祝福”，如下面的“
”或下面的“
”。然而，今年的“边肖朋友圈”已经被“莲池小学”的孩子们手写的春联“
学霸的春联
我们不懂
上联：课堂上我要听听听
下联：课间时我想玩玩玩
横批：素质教育
”所滚动 春联的确是最流行的
上联：题题题汝千锤百炼
下联：分分分吾穷追不舍
正是这两个“相互遗憾”的春联
老师们开创了“吐出”模式
横批：0各有所得
上联：0台上天天独角戏
下联：一个大姿态
课下日日大练兵一个大姿态
横批：一个大姿态
心甘情愿……
上联：一个大姿态
认认真真正学习一个大姿态
下联：一个大姿态
快快乐乐在成长一个大姿态
横批：一个大姿态
美好童年一个大姿态
春联新功用0
“互怼”！一个大姿态
一个大姿态
上联：一个大姿态
元旦也是一堂课
莲池小学校长严学良，学生们在寒假期间自然放松，学习他们感兴趣的东西。 这一次属于孩子们。贴对联是中国最传统的民俗。我们是一所具有书法特色的学校。我们再次让学生们知道他们的智慧和灵巧的双手，他们知道他们有许多精彩的地方。因此，我们给了孩子们这样的家庭作业。
老师们也把日常教学生活“与学生的学习情况”结合起来，创造出自己独特的对联
课上交头接耳不听讲一个大姿态
下联：一个大姿态
读完这些对联
边肖真的认为当老师不容易
课下三五成群玩游戏一个大姿态
横批：一个大姿态
光想着玩一个大姿态
珍惜青春的美好时光是非常重要的。重要的是“孩子们当然理解老师的苦心”看看这张春联
上联：一个大姿态
课上絮絮叨叨说不停一个大姿态
下联：一个大姿态
图坦卡蒙
多么体贴的孩子
哈哈哈
边肖也发现了体现熊海子“人生智慧”的春联
课下密密麻麻写不完
010-5寄春联“不仅弘扬了中国传统文化”培养了学生对书法的热爱”，也展示了莲池学生的优秀才能”和文明。和谐的校园文化氛围“给节日学校增添了快乐和喜悦”边肖看到“学生泼墨”选择他们最喜欢的春联内容“用他们最喜欢的字体巧妙地写春联”运动“
”真爱粉丝们还记得那些被寒假作业主宰的岁月“恐惧”吗？
横批：一个大姿态
不让人玩一个大姿态
以前寒假作业Li
过去是简单粗暴的抄袭
现在它提倡素质教育
寒假作业除了传统的抄袭和写作形式之外
与时俱进，大脑是敞开的
“创意寒假作业”的0
春联打开方式0
上联：韶华不为少年留0下联：术业宜从勤学始
横批：天天向上0上联：岁岁都考一百分
下联：年年不挨我妈打0横批：好好学习
010-590000010-59000
寻找我们周围一年的风味“每天给你的家人读一首诗”每天锻炼一个小时.
莲池家长甚至竖起了大拇指
和假期练习活动
莲池家长甚至竖起了大拇指
当时，寒假作业是书的山和碑文的海
你看，现在的作业接近生活的现实
注意练习
这也是对我们年轻时遗憾的补偿
与莲池小学无聊的抄写和写作创造力相比。假作业“让孩子们在中学玩耍，而学习玩耍“不仅让作业从负担变成乐趣”，而且在完成作业的过程中发展知识”拓宽了颍州校园的“
”视野”传统的纸质作业逐渐被“一系列以练习卡和动手卡为特色的体验式作业”所取代，以增加阅读和体验，鼓励动手“鼓励孩子们积极观察和思考“让孩子们的假期变得有趣”寒假作业“你喜欢吗~”来源:颍州教育网
